Кое-что о упомянутых детях:Сообщение от Лёля
«Лента.ру»: в специальных лагерях ХАМАС готовили детей для войны с Израилем Вербовка детей в вооруженные формирования является серьезным преступлением и запрещена международным правом.
https://lenta.ru/articles/2023/10/24/hamas_yong/
Особенности образования в Палестине в условиях оккупации....
С начальных классов детям внушается, что Палестина должна прости*раться от «воды до воды», то есть от реки Иордан до Средиземного моря. На картах никогда не изображается Израиль, а к его гражданам внушается ненависть и пропагандируется джихад (священная война) до победного кон*ца. Многие дети уже спустя несколько классов уверены в том, что их обязан*ностью является непримиримая война с Израилем за освобождение своих земель. В школах учат тому, что мечеть Аль-Акса должна принадлежать Па*лестине, а идея о том, что ранее там были Первый и Второй Храмы - это ложь иудеев, желающих разрушить мусульманскую святыню. Довольно рано дети начинают испытывать ненависть к евреям, сохранять убеждение, что сиони*сты - их враги и террористы, намеренные уничтожить молодых палестинцев. После длительного и постоянного внушения одной и той же информации под одним ракурсом подростки считают своим долгом совершить теракт и убить израильтянина. Ради борьбы они готовы присоединяться к радикальным группировкам. В результате молодые люди выступают против мира с Изра*илем, поскольку уверены в его лжи и неспособности выполнить свои обязательства.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Палестинское образование нацелено на то, чтобы сформировать пред*ставление у людей о невозможности разрешения палестино-израильского конфликта путем переговоров, поскольку исключается доверие к евреям. В сознании молодых людей складывается картина о невозможности сосуще*ствования двух этносов на одной земле: в итоге один из них будет уничто*жен. В результате палестинцы считают, что они борются за свое выживание, за свои ценности, законные права, суверенитет государства. По этой причине они готовы пойти на высокие человеческие жертвы со своей стороны и выжи*дать долгое время, пока их цель не будет достигнута....
При этом большое отражение в программе обучения имеет палестино*израильская проблема, поскольку с первого класса в каждом предмете она так или иначе поднимается путем демонстрации картинок и фотографий, карт, текстов, фраз, где ни разу Израиль не представлен с положительной стороны, а исключительно как агрессор, нацеленный на уничтожение палестинцев и их самобытности. Детям вкладывается в сознание идея о необходимости бо*роться до победного конца и ждать возрождения Палестины столько, сколько потребуется. Данный подход можно охарактеризовать как взращивание пар*тизанского сопротивления с юных лет, когда еще молодое сознание воспри*нимает любое слово старшего как истину. Черно-белая модель мира заклады*вается регулярно и систематично, что не дает даже шанса для появления идеи о мирном сосуществовании двух народов на одной земле.
https://www.minbar.su/jour/article/v...8?locale=ru_RU
Хотелось бы узнать ваш вариант выхода из создавшегося положения.
Христианский сайт и межконфессиональный форум |
Ответить с цитированием