Крошка сын
к отцу пришел,
и спросила кроха:
- Что такое
хорошо
и что такое
плохо?-


Когда потерялись критерии добра и зла,когда зло стало сильнее и когда один человек стал иметь право угнетать более слабых?
Школа это не только место для получения знаний,школа это так же модель нашего общества.
В школах отрабатываются ситуации которые потом встретятся в жизни.

В городе Брянске восьмиклассница принесла в школу оружие и застрелила несколько человек, а потом покончила жизнь самоубийством.
После трагедии выяснилось,что девочку в школе травили одноклассники.
Девочка на зло ответила ещё большим злом.

Девочка училась в брянской гимназии. Школа считается престижной, но, как рассказала бабушка одного из учеников, в учебном заведении «нездоровый микроклимат». В прошлом году из-за травли школьников из гимназии перевелась одна отличница.
Классная руководительница, где училась нападавшая, говорит, что А. была замкнутой и почти ни с кем не общалась, кроме сестры. Училась на отлично, агрессивным поведением не отличалась. Как отмечают гимназисты, А. была «очень странной» и даже не сидела в соцсетях. Учителя периодически беседовали с мамой А. и ее сестрой о социализации девочки. Отец А. заявил, что дочка не жаловалась на одноклассников.

Однако по словам самих детей, одноклассники травили А. еще с начальных классов.

Но девочка не обратилась к педагогам,девочка не жаловалась родителям,девочка сама решила проблему как ей казалось правильным.
И произошло ещё большее зло.

Откуда возникает потребность кого-то мучать,почему нет никакого сочувствия к людям.
Почему школа больше не занимается воспитанием детей, а только преподает.

Почему никто не учит критериям добра и зла.
Почему культ насилия проник в нашу культуру и что делать с компъютерными играми где дети каждый вечер кого-то убивают и мучают безнаказанно.
Почему в семьях детей запросто отдают на воспитание компъютеру?