Плоская Земля в Библии?

[captain]

У меня нет цели вас убедить, тем более новую религию какую то вам навязать. Обычно в споре никто никого убедить не может, каждый остается при своём мнении. Благо могут получить лишь те, кто не привязан, не вовлечён в спор, то есть зрители. Поэтому у меня доводы скорее не для вас, а для них, так де как и у вас.

Я обычно стараюсь понять человека.

Физика вообще то ничего не может объяснить. Даже что такое заряд и электричество, физика не знает, что написано и в учебниках и говорит академик электротехнических наук Копылов, заведующий кафедрой электромеханики- нака не знает что такое заряд и электричество,
Физика не знает, что такое масса, свет, температура,гравитация, время, пространство Ньютоновская, Эйнштейновсеая и квантовая физики, прямо противоположны,. Физика прямо противоположна химии. В которой тоже ничего не известно. Не известно откуда вещества получают свои качества. Например почему соединяя ядовитый газ хлор и металл натрий, получается съедобная соль.? Почему валентность кислорода 2, а у Менделеева в таблице он стоит в 6 ряду ? И т. Д.

Наверно имеется ввиду следующее, что достигли какого-то понимания, а дальше не могут двинуться, т.е. уйти еще глубже. Если вы физику расскажите про элементы огня, воды, холода, его это вряд ли приведет к озарению и уж точно не приведет в буйный восторг.

Насколько я помню, валентность связана с недостатком электронов на внешней уровне электронов. Соответственно если электронов 6, то до 8-ми не хватает 2-х

Что касается, натрий хлора (NaCl) и хлора (Cl2) - ну это разные вещества, потому у них и разные свойства.

География не знает, от чего происходят природные явления. Биология не знает откуда произошёл человек и что такое жизнь. Математика не умеет считать и не связана с реальностью. История всё исторические события перевернула, сделок мошенников героями, всё в истории ложь.

Удивительно то, что почему-то при всем этом, человек имеет какие-то знаниями и не без успеха ими пользуется. Возможно, вы действительно настолько гениальны, что я даже не понимаю о каком уровне вы сейчас говорите.

Про историю, любят говорить - ее пишут победители. Потому конечно же в полноте ей доверять не стоит.

Как верующий человек, я вам скажу даже так, наука вообще не должна быть основанием человека. Но совсем ее перечеркивать и говорить, что 2+2 теперь не равно 4, и вообще нам не известно скольки равно, ну это как-то слишком. Ну остановятся все производство человека, вернемся в каменный век, а дальше?

Вы мне сами скажите что хоть в одной науке правда, что истина?))) А раз её нет в науке, то и мировозрение строящееся на ней, ложно. А ложная жизнь не может привести к истине.

Про математику я от вас ни разу не услышал, что там не так.

Во вторых вы должны понять цели науки и правительства, хотят ли они истины и являются ли они прогрессом? Нет!

Скажем так, человек сейчас живет комфортнее, чем 500 и 1000 лет назад.

Рассчитывать на то, что благодаря науке и правительству у вас наступит полное благоденствие, это все равно что верить в идею антихриста - что вполне можно прожить и без Бога.

Правительство не хочет образовывать народ, так как ему это не выгодно, невеждами проще управлять, поэтому в школах и институтах специально преподаётся всякая ахинея, а то что действительно важно для жизни, и пригодится, скрывается. Например где преподаются в школах семейные отношения, воспитание детей? А это намного важнее в жизни, чем знать никому не нужную инфузорию или косинус, который никогда тебе не пригодится.

Об этом ведется не мало споров. В общем-то у родителей сейчас есть достаточно свободы, и есть возможность обучать ребенка самостоятельно - увы обычную школьную программу хотя бы по минимуму все-таки придется сдать (правда зная из опыта, это не обязательно делать самому ученику).

Точно так же как в системе здравоохранения, разве их цель здоровье людей!? Наоборот, медицине это и не выгодно. Цель медицины, чтобы люди болели, иначе здоровым не нужны будут не лекарства не врачи.
именно поэтому чем больше лет медицине, тем больше больных в мире, больше болезней и лекарств.
или стомотология заинтересована в здоровых зубах? Нет. Иначе что будут стомотологи делать? Поэтому они рекламируют ядовитые зубные пасты с фтором, разрушающие зубы.

Или в пенсионной системе, разве цель забота о стариках? Наоборот их цель чтобы они быстрее сдохли, чтобы меньше им платить, для этого и пенсионный возраст повышают.

Так же и цель науки, разве технический прогресс? Наоборот деградация людей, так как техника делает человека ленивым и глупым, думая и работая за него. делает человека безличностным, через общение через интернет, телефон. Делая человека механическим, роботом, механические чувства и мышление. Техника загрязняет среду.

Как в анекдоте:

Врачу выгодно, когда вы болеете. Юристу хорошо, когда вы попали в беду. Полиция довольна, если вы оказались преступником. Автослесарь радуется, когда ваша машина сломалась. И лишь только вор желает вам беспечности и благополучия.

В ведические времена не было технического прогресса, так как всё создавалось мантрами. И для этого человеку надо было наоборот прогрессировать и становиться идеальным и святым, чтобы получить эти мантры у гуру и чтобы они работали. Невежда, как у нас, не мог нажать на ядерную кнопку, или автомат, для того чтобы победить противника, ты должен был стать сильным и мудрым.

Христианство не рассматривает это место жизни, как конечный пункт, а потому и не ставит задачи, чтобы здесь было все идеально. Оно и не будет.