Нет. По определению умножение это возведение в степень. Читайте определение степени, это действие умножения.
А ваше множественное сложение, называется такое действие суммированием. Читайте так же определение суммы, суммирования.
Знак умножить и сложить это не одно и то же, так трудно понять? Это разные действия. Если бы умножение было суммированием, то на кой вводить отдельный знак *, если уже есть знак суммирования Сигма?
Если мы вычисляем площадь, то перемножая длинны, мы длину и получим. Нельзя перемножить одинаковые величины, а получить другую еденицу измерения. Еденицу измерения назначают какомуто свойства объекта, а не получаю её умножением других величин. Нельзя умножив секунды, получить метры. А вы это и делаете.
Если мы перемножаеи ваши кресла, то кресла и получатся, никакие квадратные кресла в произведении получится не могут))) кресла у вас расширились чтоли после умножения?)))
"Просто в метрах у вас результат будет только или при сложении или вычитании."-ваша цитата?)))) У вас де умножение и подменяется вашим сложением, 2*3=2+2+2, то есть вы как раз просто сложение и делаете, никакого умножения у вас нет. Поэтому при сложении метров метры у вас и в произведении получатся, а не площадь)))
Ещё вам раз объясняю, что умножение от латинского слова Мультипликация, то есть преумножить, увеличить. Раньше её М обозначали, вместо *.
Умножение, как и вся математика, числа, произошли с Индии, и описаны в Ведах задолго до арабов и греков. Та же теорема Пифагора описана в Шульба сутрах за тысячи лет до Пифагора. И умножение было это не голые числа, а реальные предметы, в частности в теореме Пифагора, изначально рассчитывали произведение сторон алтарей. Стороны перемножали. Поэтому умножение это и есть степень, стороны в степени, а не сложение сторон.
Далее на счёт путаницы у вас с единицами измерения. Разбиваю это мошенничество:
Умножте мне 5метров, на 3 секунды .
Я за вас поссчитал, так как вы скажите 5*3=15, не видите мошенничество?
15 чего вы мне нашли?)) 15м/с, то есть 15 метров пройденных за 1 секунду. А я вас что просил найти? Я просил найти за 3 секунды, а вы нашли, сколько пройду за 1 секунду. То есть у вас ложный результат, не совпадающий с условием задачи)))
Вы нашли 15 метров за 1 секунду, мне чтобы найти за 3 секунды, что теперь 15, опять на 3 умножать?)))
А почему? Потому что вы умножение подменили суммированием. Вы 5м * 3с= 5м+5м+5м= 15м.
Где вы дели секунды? Вы нашли одни метры, расстояние, не использовав секунды. А потом полученным метрам, присвоили новую еденицу измерения м/с, скорость. Поэтому у нельзя умножать разные еденицы измерения, как и делить.
Вы скажите, 5м*3с= 5м*1с+ 5м*1с+5м*1с
То есть вы уже получили скорость 5метров за секунду. Видите куда приводит мошенничество. Оказывается у нас не 15м/с, скорость, а уже 5м/с. Приплыли))) Ну а как дальше вы будите рассклалывать 5*1, на сумму, а ума не приложу, что с чем вы складывать будите? 5+0?))) Тогда у вас секунды пропадут, если они нулю равны. 5+1?)))
Или наоборот, 15м/с разделить на 3 секунды, что получится? 5 метров.))) то есть мы делили динамику, скорость, на динамику, время, а получили статику, расстояние, а время куда делось? То есть если мы что то делим на отрезки времени, то у нас время и должно получится, у нас не может получится отсутствие времени, вне времени. Только время можно поделить на отрезки времени, невозможно получить в результате отсутствие времени) )))
То же самое и с площадью. Если вы 2м*3*м, то получаем метры, а не площадь. А так как произведение обратно делению, тогда у вас 6 метров квадратных, делим на 2метра, получаем 3 метра. А должны получить 3 квадратных метра. Когда мы участок земли делим пополам, получаем 2 участка по 3 квадратных метра, а не 3 погонных.